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Un extraordinario corto nos muestra que “educar no es atestar la psique sino liberarla de las ataduras”

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Corto Cloudy lesson

Pensamos que debemos instruir todo a los pequeños. Es verdad que los pequeños tienen mucho que aprender, mas no podemos caer en el error de meditar que nuestra manera de hacer las cosas o bien de ver el planeta es más válida o bien, peor aún, es la única y adecuada.

La función de los progenitores y maestros no es crear copias precisas de sí mismos sino más bien darles las herramientas a los pequeños para que puedan desarrollar al límite sus potencialidades. Enseñar es sinónimo de enriquecer, no de limitar. La educación no consiste en llenar la mente con conceptos y formas de hacer, sino más bien en liberarla a fin de que sea realmente libre para pensar y crear.

Hay muchas formas de limitar la psique de los pequeños y atarla a los convencionalismos…

-Cada vez que reñimos a un niño pues procura hacer las cosas a su forma y le enseñamos a hacerla como , pensando que es la única forma adecuada, limitamos su inventiva.

-Toda vez que regañamos a un niño por el hecho de que ha cometido un fallo, le producimos miedo al fracaso y sentamos las bases para una autoestima negativa.

-Toda vez que le ponemos una etiqueta a un pequeño, cortamos un pedazo de su personalidad, limitándola a las expectativas del resto y encerrándola en una caja siempre más reducida.

-Cada vez que le impedimos aprender por su cuenta y le sobreprotegemos, le impedimos desarrollar sus habilidades y, lo que es aún más importante, la confianza en sí mismo.

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-Toda vez que pretendemos que un niño siga nuestros pasos, pues pensamos que es lo mejor para él, le quitamos la posibilidad de soñar y perseguir sus metas.

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Este fantástico corto titulado “A cloudy lesson” se convierte en una excelente lección para los adultos. Fue realizado en dos mil diez por la directiva Yezi Xue y dura apenas dos minutos. Su factura es impecable y se trata de una historia excepcional inspirada en la relación entre un abuelo y su nieto.

Tres lecciones que podemos atesorar para la vida

1. No hay una manera correcta de hacer las cosas. Cada quien debe probar por sí solo y hallar la estrategia con la que se sienta más cómodo y refleje mejor su forma de ser. Esto es particularmente importante en el caso de los pequeños pues tienen una creatividad asombrosa y si la amputamos, después es realmente difícil que vuelva a florecer. Podemos enseñarle las notas musicales, mas debemos dejar que sean ellos quienes compongan la melodía.

dos. De los errores pueden nacer grandes cosas. Los errores son parte del proceso de aprendizaje, por lo que no debemos temerles ni transmitirles a los pequeños una idea negativa sobre ellos. Por servirnos de un ejemplo, ¿sabías que los rayos X, la penicilina y el grafeno, entre otros inventos, fueron descubiertos por fallo o simple casualidad? En vez de evitar y castigar los errores, debemos animar a los niños a que aprendan de ellos y también procuren descubrir su lado positivo. En verdad, es un excelente ejercicio mental aun para los adultos ya que nos anima a desamparar la actitud derrotista y buscar nuevas perspectivas.

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tres. El apoyo es fundamental. Si el abuelo del corto le hubiese reñido a su nieto y no se hubiese animado a hacer nuevas nubes, el niño habría vivido esa experiencia como un fracaso que seguramente habría marcado para siempre su vida, generándole una gran sensación de culpa. Sin embargo, el apoyo, la confianza y el amor lo cambian todo. ¡Jamás lo olvides! No son las experiencias, sino más bien nuestra reacción ante ellas, lo que determina si nos estancamos o bien crecemos.

Gracias a Jennifer Delgado del Rincón de Psicología

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